Livejurnal69 - Sebuah paper baru dari ahli saraf MIT, bekerja sama dengan Alvaro Pascual-Leone di Beth Israel Deaconess Medical Center, menawarkan bukti bahwa lebih mudah untuk rewire otak di awal kehidupan. Para peneliti menemukan bahwa sebagian kecil dari korteks visual otak bahwa proses gerak menjadi direorganisasi hanya dalam otak subjek yang telah dilahirkan buta, bukan mereka yang menjadi buta di kemudian hari.Penemuan baru, dijelaskan dalam edisi 14 Oktober jurnal Current Biology, menjelaskan bagaimana kabel otak itu sendiri selama beberapa tahun pertama kehidupan, dan dapat membantu para ilmuwan memahami bagaimana mengoptimalkan kemampuan otak akan rewired di kemudian hari . Itu bisa menjadi semakin penting sebagai uang muka medis memungkinkan orang buta sejak lahir memiliki penglihatan mereka dipulihkan, kata MIT postdoctoral asosiasi Marina Bedny, penulis utama kertas.
Pada 1950-an dan 60-an, para ilmuwan mulai berpikir bahwa fungsi otak tertentu berkembang secara normal hanya jika seseorang terkena informasi yang relevan, seperti bahasa atau informasi visual, dalam jangka waktu tertentu sejak awal kehidupan. Setelah itu, mereka berteori, otak kehilangan kemampuan untuk berubah sebagai respons terhadap masukan baru.
Studi Hewan mendukung teori ini. Misalnya, kucing mata tertutup selama bulan-bulan pertama kehidupan tidak dapat melihat normal setelah penutup mata dibuang. periode serupa dari blindfolding di masa dewasa tidak memiliki pengaruh pada visi.
Namun, ada indikasi dalam beberapa tahun terakhir bahwa ada lebih banyak ruang gerak dari yang diperkirakan sebelumnya, kata Bedny, yang bekerja di laboratorium MIT Rebecca asisten profesor Saxe, juga seorang penulis dari makalah Biologi kini. Banyak ahli saraf sekarang mendukung gagasan periode awal kehidupan setelah yang sulit, tetapi bukan tidak mungkin, untuk rewire otak.
Bedny, Sachsen dan rekan-rekan mereka ingin menentukan apakah suatu bagian dari otak yang dikenal sebagai kompleks temporal tengah (MT / MST) dapat rewired setiap saat atau hanya pada awal kehidupan. Mereka memilih untuk mempelajari MT / MST sebagian karena merupakan salah satu daerah visual yang paling banyak dipelajari. Pada orang terlihat, daerah MT adalah khusus untuk penglihatan gerak.
Dalam beberapa kasus yang jarang terjadi di mana pasien telah kehilangan fungsi MT di kedua belahan otak, mereka tidak mampu merasakan gerak dalam sebuah adegan visual. Sebagai contoh, jika seseorang menuangkan air ke dalam gelas, mereka akan melihat hanya berdiri, aliran beku air.
Studi sebelumnya telah menunjukkan bahwa pada orang buta, MT diambil alih oleh pengolahan suara, tetapi mereka studi tidak membedakan antara orang-orang yang menjadi buta awal dan akhir dalam hidup.
Dalam studi MIT baru, para peneliti mempelajari tiga kelompok mata pelajaran - terlihat, buta sejak lahir, dan mereka yang menjadi buta di kemudian hari (umur sembilan atau lebih). Menggunakan pencitraan resonansi magnetik fungsional (fMRI), mereka menguji apakah MT di mata pelajaran ini menanggapi suara bergerak - misalnya, mendekati langkah kaki.
Hasilnya jelas, kata Bedny. MT bereaksi untuk bergerak suara pada orang buta sejak lahir, tetapi tidak pada orang terlihat atau orang yang menjadi buta pada usia lanjut.
Hal ini menunjukkan bahwa pada individu akhir-buta, input visual yang mereka terima di awal tahun memungkinkan kompleks MT untuk mengembangkan fungsi khas visualnya, dan itu tidak bisa dibuat lagi untuk memproses suara setelah orang tersebut kehilangan arah. Congenitally orang buta tidak pernah menerima masukan visual, sehingga daerah tersebut diambil alih oleh input pendengaran setelah lahir.
"Kita perlu memikirkan kehidupan awal sebagai jendela kesempatan untuk membentuk bagaimana otak bekerja," kata Bedny. "Itu tidak berarti bahwa pengalaman nantinya tidak dapat merubah sesuatu, tapi lebih mudah untuk mendapatkan terorganisir sejak dini."
Bedny percaya bahwa dengan memahami lebih baik bagaimana otak adalah kabel sejak awal kehidupan, para ilmuwan mungkin dapat belajar bagaimana rewire itu di kemudian hari. Sekarang ada sangat sedikit kasus restorasi berhadapan, namun jika itu menjadi lebih umum, para ilmuwan akan perlu mengetahui bagaimana untuk melatih otak pasien sehingga dapat memproses input visual baru.
"Pertanyaan terselesaikan adalah apakah otak dapat belajar kembali, dan bagaimana pembelajaran yang berbeda dalam otak orang dewasa versus otak anak," kata Bedny.
Bedny berharap untuk mempelajari konsekuensi perilaku saklar MT dalam studi masa depan. Mereka akan mencakup apakah orang buta memiliki keuntungan lebih dari orang terlihat dalam pengolahan gerak pendengaran, dan jika mereka memiliki kekurangan jika penglihatan dipulihkan.
Catatan Editor: Artikel ini tidak dimaksudkan untuk memberikan nasihat medis, diagnosis atau perawatan.
Pada 1950-an dan 60-an, para ilmuwan mulai berpikir bahwa fungsi otak tertentu berkembang secara normal hanya jika seseorang terkena informasi yang relevan, seperti bahasa atau informasi visual, dalam jangka waktu tertentu sejak awal kehidupan. Setelah itu, mereka berteori, otak kehilangan kemampuan untuk berubah sebagai respons terhadap masukan baru.
Studi Hewan mendukung teori ini. Misalnya, kucing mata tertutup selama bulan-bulan pertama kehidupan tidak dapat melihat normal setelah penutup mata dibuang. periode serupa dari blindfolding di masa dewasa tidak memiliki pengaruh pada visi.
Namun, ada indikasi dalam beberapa tahun terakhir bahwa ada lebih banyak ruang gerak dari yang diperkirakan sebelumnya, kata Bedny, yang bekerja di laboratorium MIT Rebecca asisten profesor Saxe, juga seorang penulis dari makalah Biologi kini. Banyak ahli saraf sekarang mendukung gagasan periode awal kehidupan setelah yang sulit, tetapi bukan tidak mungkin, untuk rewire otak.
Bedny, Sachsen dan rekan-rekan mereka ingin menentukan apakah suatu bagian dari otak yang dikenal sebagai kompleks temporal tengah (MT / MST) dapat rewired setiap saat atau hanya pada awal kehidupan. Mereka memilih untuk mempelajari MT / MST sebagian karena merupakan salah satu daerah visual yang paling banyak dipelajari. Pada orang terlihat, daerah MT adalah khusus untuk penglihatan gerak.
Dalam beberapa kasus yang jarang terjadi di mana pasien telah kehilangan fungsi MT di kedua belahan otak, mereka tidak mampu merasakan gerak dalam sebuah adegan visual. Sebagai contoh, jika seseorang menuangkan air ke dalam gelas, mereka akan melihat hanya berdiri, aliran beku air.
Studi sebelumnya telah menunjukkan bahwa pada orang buta, MT diambil alih oleh pengolahan suara, tetapi mereka studi tidak membedakan antara orang-orang yang menjadi buta awal dan akhir dalam hidup.
Dalam studi MIT baru, para peneliti mempelajari tiga kelompok mata pelajaran - terlihat, buta sejak lahir, dan mereka yang menjadi buta di kemudian hari (umur sembilan atau lebih). Menggunakan pencitraan resonansi magnetik fungsional (fMRI), mereka menguji apakah MT di mata pelajaran ini menanggapi suara bergerak - misalnya, mendekati langkah kaki.
Hasilnya jelas, kata Bedny. MT bereaksi untuk bergerak suara pada orang buta sejak lahir, tetapi tidak pada orang terlihat atau orang yang menjadi buta pada usia lanjut.
Hal ini menunjukkan bahwa pada individu akhir-buta, input visual yang mereka terima di awal tahun memungkinkan kompleks MT untuk mengembangkan fungsi khas visualnya, dan itu tidak bisa dibuat lagi untuk memproses suara setelah orang tersebut kehilangan arah. Congenitally orang buta tidak pernah menerima masukan visual, sehingga daerah tersebut diambil alih oleh input pendengaran setelah lahir.
"Kita perlu memikirkan kehidupan awal sebagai jendela kesempatan untuk membentuk bagaimana otak bekerja," kata Bedny. "Itu tidak berarti bahwa pengalaman nantinya tidak dapat merubah sesuatu, tapi lebih mudah untuk mendapatkan terorganisir sejak dini."
Bedny percaya bahwa dengan memahami lebih baik bagaimana otak adalah kabel sejak awal kehidupan, para ilmuwan mungkin dapat belajar bagaimana rewire itu di kemudian hari. Sekarang ada sangat sedikit kasus restorasi berhadapan, namun jika itu menjadi lebih umum, para ilmuwan akan perlu mengetahui bagaimana untuk melatih otak pasien sehingga dapat memproses input visual baru.
"Pertanyaan terselesaikan adalah apakah otak dapat belajar kembali, dan bagaimana pembelajaran yang berbeda dalam otak orang dewasa versus otak anak," kata Bedny.
Bedny berharap untuk mempelajari konsekuensi perilaku saklar MT dalam studi masa depan. Mereka akan mencakup apakah orang buta memiliki keuntungan lebih dari orang terlihat dalam pengolahan gerak pendengaran, dan jika mereka memiliki kekurangan jika penglihatan dipulihkan.
Catatan Editor: Artikel ini tidak dimaksudkan untuk memberikan nasihat medis, diagnosis atau perawatan.
0 komentar:
Posting Komentar
Sahabat yang budiman jangan lupa Setelah membaca untuk memberikan komentar.Jika Sobat Suka Akan Artikelnya Mohon Like Google +1 nya.
Komentar yang berbau sara,fornografi,menghina salah satu kelompok,suku dan agama serta yang bersifat SPAM dan LINK karena akan kami hapus.Terima Kasih Atas Pengertiannya